I dette prosjektet har vi utforsket hvordan design egner seg som et verktøy for å gjøre kompleks informasjon og regler mer tilgjengelig og forståelig. Med utgangspunkt i fritidsfiske undersøker vi hvordan brukersentrerte og visuelt tilgjengelige informasjonssystemer kan gjøre fritidsfiskeregler mer strukturert og forståelig for nye interesserte. Vi undersøker også hvordan det kan påvirke handling og ansvar og bidra til mer bærekraftig praksis blant både nye og erfarne fiskere.

Problemstillingen tar for seg hvordan et brukersentrert og visuelt tilgjengelig informasjonssystem kan gjøre fritidsfiskeregler enklere å forstå og følge for nybegynnere, og hvordan man kan gjøre komplekse regelverk mer brukervennlige og bidra til mer bærekraftig fiske.

Bakgrunnen for prosjektet var å identifisere gap mellom eksisterende regelverk og brukernes faktiske forståelse. Mange opplever informasjon om fritidsfiske som fragmentert, vanskelig, utilgjengelig og lite tilpasset deres behov. Dette kan føre til usikkerhet, feilfiske, uønsket adferd og manglende etterlevelse av regler. Prosjektet søker derfor å undersøke hvordan designgrep som visuell kommunikasjon, struktur og interaktivitet kan gjøre kunnskap mer tilgjengelig og relevant i praksis.

Gjennom en brukersentrert designprosess har vi arbeidet med å utvikle et konsept for en digital løsning som kombinerer informasjon, veiledning og læring. Vi har samlet innsikt fra relevante brukere i løpet av prosessen og fått tilbakemeldinger gjennom hele prosjektet for å få resultater brukerne er fornøyde med.